O dia começou cedo para alunos e professores do projeto de extensão continuada, PROLICEN, nesta quinta, 03 de julho, logo às 7h15 começamos a arrumar as salas, com TNT, cartazes, bandeiras, no intuito de mostrar de forma criativa as concepções de ensino. Por volta das 8h30 todos fomos levados ao pátio da escola onde uma dinâmica fez com que todos participassem com gargalhadas, apertos de mãos, abraços entre outros.
Após as exposições aos professores , foram separados três grupos, um para cada aula a ser apresentada naquele dia, Historia/matemática, línguas, e ciências, mostraram de forma simples mais significativa formas mais descontraídas de dar aula, na área de ciências por exemplo professora Bethania, deu um show ao chamar os “alunos” para interagir junto a ela na frente da sala, uma maneira prática de chamar a atenção de todos, já que se trata de uma colega ali, outra aula bastante interessante a casadinha de matemática com história, professor André mostrou a todos fotos antigas de Cuité, algumas com figuras conhecidas políticos, professores e pessoas simples, “ gente como agente”, como ele falou, enfim, com o intuito de mostrar que a história não é construída unicamente por um só personagem, mais sim, por todos porque somos seres históricos desde que nascemos, todos ajudam a construção de um determinado lugar, de uma determinada cidade, que famílias simples também fazem história e muitas vezes são postas nos bastidores mais, fazem história. A aula de matemática foi um pouco enfadonha à todos por conta do horário, alguns professores reclamavam por conta do horário mais após uma dinâmica realizada por professor Aloísio todos despertaram e puderam falar ao fim da aula que conseguiram entender o que era função graças a dinâmica, ao modo de dar à aula um significado novo.
Diego Henrique
Após as exposições aos professores , foram separados três grupos, um para cada aula a ser apresentada naquele dia, Historia/matemática, línguas, e ciências, mostraram de forma simples mais significativa formas mais descontraídas de dar aula, na área de ciências por exemplo professora Bethania, deu um show ao chamar os “alunos” para interagir junto a ela na frente da sala, uma maneira prática de chamar a atenção de todos, já que se trata de uma colega ali, outra aula bastante interessante a casadinha de matemática com história, professor André mostrou a todos fotos antigas de Cuité, algumas com figuras conhecidas políticos, professores e pessoas simples, “ gente como agente”, como ele falou, enfim, com o intuito de mostrar que a história não é construída unicamente por um só personagem, mais sim, por todos porque somos seres históricos desde que nascemos, todos ajudam a construção de um determinado lugar, de uma determinada cidade, que famílias simples também fazem história e muitas vezes são postas nos bastidores mais, fazem história. A aula de matemática foi um pouco enfadonha à todos por conta do horário, alguns professores reclamavam por conta do horário mais após uma dinâmica realizada por professor Aloísio todos despertaram e puderam falar ao fim da aula que conseguiram entender o que era função graças a dinâmica, ao modo de dar à aula um significado novo.
Diego Henrique
Nenhum comentário:
Postar um comentário